《表4 城乡幼小衔接内容细分拟合优度检验对比表》

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《苏北某市城乡幼教机构幼小衔接活动比较研究》

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为了进一步探析三个方面，本研究将三个方面分别细分，进行城区和乡、镇、村的差异调查，见表4。通过调查发现:在学习适应方面，城区显著性为0.915，未表现出显著差异，乡、镇、村P<0.01，差异显著，其在记忆能力和思维能力能否满足小学需要上相比其他偏低，如图1所示；在社会适应和生活能力方面，两者分布均匀，城区和乡、镇、村显著性均大于0.05，分布均匀，没有明显侧重。