《表三类文化在人教版小学英语教材中的比较》

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《浅论小学英语教材文化知识的编排及教学策略》

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运用这种文化分类法，可把现行人教社主持编写的小学英语教材中的文化知识部分挑出来进行分类，然后进行比较统计和分析，在义务教育小学阶段广泛使用，具有普遍性和代表性。全册共8本，每册6个单元（其中六年级下册4个单元），一共46个主题单元。统计方法是先对教材中出现的三类文化逐个标记，再进行合计，最后进行百分比统计，统计结果如下表所示。