《表5 公共课与专业课新进教师教案各环节实施率比较》

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《中职新进教师任务引领式教案的实施情况分析》

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为了进一步对量化分析结果进行解释，本研究对其中10位新手教师的教案及教学视频（公共基础课与专业课各5个）进行了质性分析。现以Y06号教师的教案实施情况为例进行论述（见表5）。以该教案作为典型案例分析的主要原因在于，该教案大致囊括了多数新手教师在教案实施方面存在的共性问题。表5中前四列为教师任务引领式教案中的原始数据，后2列为研究者结合教学视频进行分析后添加的备注。该堂课是一节语文课，课名为《南州六月荔枝丹》，视频时长34分27秒（有6分钟的内容可能被教师剪辑掉了）。