《表4 模型的区分效度（Fornell-Larcker)》

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《疫情期间职业院校教师在线教学影响因素实证研究》

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采用Fornell-Larcker方法来验证区分效度，针对问卷数据进行分析，如表4所示每个因子对角线的值分别对应该因子平均方差萃取AVE平方根值，其均大于对应行列上的相关系数，意味着问卷数据具有良好的区分效度。