《表8“家庭作业”落实情况调查》

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《家长参与幼儿园课程的调查分析与优化建议》

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家园配合指导就是依据幼儿园课程的开展，家园共同配合完成相关的指导工作，如利用日常生活中的各种教育契机，让幼儿获得动手体验的机会，伴随课程收集一些资源投放至班级区域中等。“家庭作业”是家园配合指导的另一种说法。调查家园配合指导的落实情况，能间接反映出家园配合的密切程度以及家长参与幼儿园课程建设的程度。为此，笔者设计了“您如何对待老师布置的‘家庭作业’，如亲子活动、调查表、结合主题收集材料等任务？”（见表8）。经调查，65.24%的家长选择了“在完成‘作业’的过程中，丰富家教经验，增进亲子情感，提升孩子的能力”，近30%的家长选择了“尽量配合和孩子一起完成”，只有极少数家长会包办代替孩子完成或者觉得没有必要去做。这说明绝大部分家长认可家园配合指导对幼儿发展的重要作用，但不排除有家长只是理智上觉得应该选最好的，实际上并未达到这个程度。