《表1 职业教育国家学分银行三大角色》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于区块链技术的职业教育学分银行构建研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

基于区块链的职业教育国家学分银行系统由组织指定的多个“权威”节点机构控制，各类职业院校、培训评价组织、发证机构作为职业教育学分银行的真正主体，以联盟链形式展开合作，将职业教育国家学分银行的联盟链自下而上分为数据层、网络层、共识层、智能合约层、激励层、应用层共6层（图3），各联盟节点之间根据共识机制对整个系统进行管理与维护，各参与者主要包括三类角色（表1）。个人用户主要面向社会学习者和在校学生，实现账户开设、成果登记、成果认定转换申请、成果查询等功能；机构用户包括职业教育和培训评价组织业务管理人员，实现导入学生信息、登记机构成果、登记学生学习成果、制定转换规则、审批转换申请、管理成果及各类统计查询功能；管理员包括学分银行联盟链中所有的运营人员，实现分权限用户管理、成果管理等功能。