《表2 有效问卷的研学旅行认知和偏好》

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《研学旅行出游意愿的影响因素和区域差异》

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从被调查者研学旅行的偏好来看，潜在消费者对研学旅行深度体验和高品质旅游等方面有强烈诉求。70.2%的人期望旅行时长是6～10天，3～5天和10天以上的各占15.9%和13.9%；大多数人（87.7%）能接受的研学旅行人均花费是在3000～10 000元，其中5001～10 000元的人数（48.8%）稍多于3000～5000元（38.9%）；几乎所有人（90.1%）都认可学校和教育机构组织的研学旅行，其次是认可旅行社组团方式的人（59%），这表明学校和教育机构未来将是组织研学旅行的主力军，最受游客青睐，旅行社在研学旅行板块有待提高；素质教育类和生态环保类最受欢迎，所占比例分别为83.6%和83.0%，其次是历史教育类，占64.7%；绝大多数人认为研学旅行的目的是丰富课外阅历（84.5%）、了解不同文化（77.0%），超过半数的人（54.8%）认为研学旅行的目的是学习专业知识，30%的人认为研学旅行的目的是加强体能锻炼。由此可以看出人们十分注重研学旅行中“学”的因素。把学习和旅行有机融合，避免“只旅不学”或“只学不旅”是游学组织机构在设计研学旅行产品时要十分注意的问题（见表2）。