《表4 中美教材插图数量的统计》

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《中美初中化学教材“酸和碱”内容的对比研究》

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教材插图是教材内容呈现的另一种形式，它具有生动、形象、直观等特点，使得教材内容更为丰富多彩，给学习者带来良好的学习体验，激发学习者的学习兴趣。表4是中美教材插图数量的比较。