《表5 语文学科聚类结果与评价结果的准确性验证》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《智慧课堂教师行为数据的分析方法与应用验证》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

为验证聚类结果的准确性，结合文献调研、问卷调查和教师访谈的相关内容，本文制定了一个优秀教师评定框架，对教师的职称、论文、课例、公开课、教学设计等其他优秀成果进行综合评价，由此判断聚类结果与教师优秀情况是否具有关联。优秀教师评定框架分别对三种类型的智慧课堂教学模式进行了特征分解，并设定相应分值：改进型综合评价得分范围为0—15分，交互型为16—25分，超过25分即达到理想型阶段。通过对上述30位初中语文教师智慧课堂教学优秀成果的评分，将聚类分析结果和实际评价结果进行一一比较，以三种教学模式类型聚类结果准确率的平均数，表征聚类分析方法的整体性能。结果显示，改进型的准确率为77.78%，交互型、智慧型各为85%和80%，聚类计算得到的平均准确率达到80.93%，详情如下页表5所示，发现语文学科教师的挖掘结果与实际评价结果基本吻合，表明该聚类方法的整体性能较为良好。