《表1 老年人智能手机学习培训活动效果评价》

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《构建高校——社区合作伙伴关系，助老年人跨越数字鸿沟》

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根据高校—社区合作伙伴关系构建的效果评估计划，由问卷中的两个问题来确定评估学习情况的三个指标，即学习应用、掌握应用、网络词汇。本次参加课程培训活动的老年人大约在400人左右，共回收有效问卷350份。三指标的基本情况描述如表1所示。