《表2 运用细致观察法观察出的细节特征》

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《阅读教学中小学生细节观察能力的培养》


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在《爬山虎的脚》一文中,作者将将爬山虎脚的形状、颜色、功能等,描写得形象、生动、活灵活现。在描写过程中,作者主要运用了连续观察法和细致观察法:在描写爬山虎在生长过程,叶子颜色的变化、细丝形状变化等细节特征时,主要运用的是连续观察的方法;在描写爬山虎叶尖的分布、叶柄后面的细丝的形状时,主要运用的是细致观察的方法,观察细致、描写精准。如下表: