《表2 输血科实习生分层教学培训计划》

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《输血科实习生分层教学设计及探索》

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教学内容的设定应结合科室实际情况和实习生可接受性，本着对实习生日后从事工作有益的原则[8]。作者将科室的培训内容分成四大类，每一大类包括若干具体培训内容。根据教学内容的实际开展情况，分别设定了现场操作、讲座、视频教学和自学4种培训方法，为不同层次的实习生分别设定了不同的学习内容，制订了实习生教学计划（表2）。