《表1 三位名师课堂教学流程汇总表》

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《深刻理解平均数,让学习深度发生——人教版数学四年级下册“平均数”的教学思考与实践》


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“平均数”作为统计与概率中的一节典型课,许多专家和教师对其进行了多次的演绎,我们可以从他们的教学思想与理念中寻求合理的教学方法,其中吴正宪、张齐华、俞正强三位著名特级教师的课较为经典,梳理后的教学流程见表1: