《表1 案例层次与数量分布表》

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《全媒体人才之业界需求:基于定性比较分析方法》

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注:（1）为便于QCA软件运算，本研究对传统媒体-传统岗位的类别设置编号为01，传统媒体-新媒体岗位为02，互联网企业岗位为03，其中同一家单位在01和02两个类别中的编号并未保持一致。此外，每个单位下面所属的岗位也分配一个编号。如010101，表示传统媒体-传统岗位（01）中，人民日

“业界需求”是一种概念化的人才能力与人力资源的需求描述，具体体现在实习或正式招聘信息的岗位要求中。本研究以用人单位发布的招聘信息对“业界需求”做出判定，展开基于“业界需求”与条件变量之间的隶属度考察，同时判定其与结果变量之间的隶属度情况，进而讨论影响新闻传播教育发展的诸多因素与“业界需求”之间匹配程度和因果逻辑关系。本研究选取的个案涵盖本科生和硕士研究生层次，但科研机构、政府部门、国家企事业单位宣传部门、外企等的人才需求不在讨论范围。本研究基于公开途径（29）选择101个招聘信息作为代表“业界需求”的研究案例，均为与新闻传播专业相关（30）的采编业务、内容制作、运营、广告与公关等岗位（表1），分为传统媒体岗位和互联网企业岗位，其中传统媒体岗位又分别由传统媒体-传统岗位、传统媒体-新媒体岗位两种类型构成，在QCA分析中对这三个层次分别展开独立分析与合并分析。