《表3“条件变量”测量标准》

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《全媒体人才之业界需求:基于定性比较分析方法》

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注:（1）工作经验、携带行业资源等与新闻传播教育无关的需求做剔除处理。（2）有相关要求、但无关键字段提示的岗位要求，赋值0.33。如010305案例中提出的“爱岗敬业”，无关键字段提示，赋值0.33。（3）同一案例若存在多个独立“岗位要求”指向同一变量，则取最高值作为该变量的值。

结果变量的测量分为“非常符合”“符合”“基本符合”“不符合”四级（表4），“不符合”在案例分析中未出现，但该值的存在适用于QCA“逻辑非（～）”的运算。另外，业界所发布的岗位信息暂无统一标准，内容详尽程度各不相同，但在实际工作中，用人单位会对求职者提出更高的要求，这些要求往往在“岗位需求”中没有具体说明。因此，本研究对结果变量“匹配度”的判定按照以下例证方式操作:以“传统媒体-新媒体岗位”案例020101为例，岗位名称“策划主管（视听新媒体中心）”，岗位要求“具有一定的策划、文字、学习能力，有创新意识，思维敏锐，对新媒体发展趋势与现状有一定了解，具有较强的团队协作意识，善于沟通，能够适应高强度工作”，中介变量赋值:MA1=0.33、MA2=0、PA1=0、PA2=0、PA3=0.67、I1=0.33、HS1=0、HS2=0、HS3=0、NT1=0.33、NT2=0。本研究认为，即使求职者符合上述岗位要求，匹配度亦不能判别为非常符合（M=1）或符合（M=0.67）。在实际工作中，用人单位会在融合传播能力（MA2）、新技术素养-媒体与传播NT1等方面对求职者提出更高的要求，在判定条件变量与结果变量的隶属度上，本研究将其赋值0.33（基本符合）。遵照此操作惯例，研究者结合条件变量与岗位名称、岗位职责等情况对结果变量进行考察与赋值。