《表3 三维测量技术课程标准嵌入》

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《基于技能大赛的岗位内涵嵌入式教学改革模式研究》


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下面参照“工业产品数字化设计与制造”赛项逆向部分考核内容和过程,以三维测量技术为例,介绍如何将大赛的竞赛内容、竞赛重点、竞赛过程嵌入到课程标准的教学内容、教学重点、考核标准中,如表3所示。