《表1“互联网+”互动教学模式适用范围及传播速度评价结果》

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《“互联网+”背景下互动式教学模式在医学教学实践中应用效果调查》

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从教师的访谈结果看，接受访谈的92位教师，均表示“互联网+”互动教学模式适用范围广、传播速度快。通过调查可以看出，学校学生均赞成“互联网+”互动教学模式较传统教学模式适用范围更广、传播速度更快，且不同院系、不同年级学生的观点差异不具有统计学意义（P>0.05），但女生对传播速度的满意度相对较高，不同性别学生的观点存在显著差异（P<0.05），见表1。