《表4 学生学科竞赛获奖情况对比》

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《工科数学课程群建设》


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在课堂教学之外,团队教师还积极引导学生参加课外学术活动,以进一步提升学生的实践操作能力,为其后续的科学研究工作打好基础。实验组和对照组学生获得国家、省级学科竞赛奖项情况如表4所示。