《表3 郑州市民办高校不同年级的女生体对待育课态度的调查（N=935)》

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《郑州市民办高校非体育专业女生体育课现状与对策研究》

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根据表3可以发现，大学一年级女大学生参加体育课的积极性是最高的，所占比例最大10.16%；大学二年级占比8.56%；大学三年级的学生上体育课的态度相较之下更加懈怠占比25.67%。综合数据不难看出，大学一年级的女学生刚刚进入校园，对待学习持续高三阶段的认真谨慎。而相比之下，大二、大三年级的女生对于体育课态度明显低于大一新生。所以我们要在既能完成教学任务、达到预定的教学目标的同时，采取有效、灵活多变的教学方法，去吸引学生、引导学生对体育课程的需求，从而发挥内因，让学生树立积极参与体育课程的动机。