《表1 天津工艺美院“和球”专项选修课“冥想思维法”教学效果验证统计表》

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《冥想式思维法于工艺美院“和球”之践行体验》

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本人→从教32年→自2015年本院→引入+接受和球项目，总结→冥想式思维法，在高职院校体育各项目教学→实际应用。本人→高职院校30多年实践经验→采用此方法→加快教学进程、缩短教学时间→提高学生丰富想象力+解决疑难问题能力，大学生→乐于接受+对体育运动产生兴趣。例:此方法教学→2018级景观班21名同学→三周授课学习，结课技评→20名学生基本掌握→动作要领→成功率95%，对照组2018级工业系班20名学生→传统授课模式教学→三周后技评→只有12名学生基本掌握动作要领→成功率60%，显而易见→效果差异明显。