《表3：普通高中足球脚内侧传球技术动作的提升策略》

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《普通高中足球脚内侧传球技术动作的提升策略》

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实战运用的评价，采用教师总结和队员互相评价相结合的方式。比赛时，教师要及时对不合理的比赛方式进行纠正、点拨，鼓励组内队员及时沟通交流，培养合理跑位、正确处理球的水平，提高比赛能力。以传球进门练习评价为例，在2分钟比赛时间内，同时记录个人和团队得分，明确个人和整体关系。以个人进门次数作为个人评价标准，以整队累积进门次数评价团队得分。