《表1《基因工程》实验课内容改革比较》

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《生物技术本科生《基因工程》实验教学改革与实践》

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改革后的实验课程包含植物功能基因的获得（RNA水平）、重组（多种标签）、不同植物受体转化、体内表达和检测等方面，一方面对实验内容进行了有机整合，以植物转基因为主线，将RNA提取、PCR、分子杂交等基因工程实验技术贯穿其中；另一方面，改革后课程为半开放式课程，提供多种重组方式、转化受体、转化方式及检测手段，让学生理解和体会各种实验技术能够解决的科学问题，对学生进行基本的科研训练，为社会培养实用型科研人才。