《表2 九宫格空间设计教学模块内容一览表》

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《建筑初步课程空间设计教学环节的改革探讨》

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结合上一轮建筑初步课程教学大纲的修订与实施效果，教学组对2018级新生建筑初步课程的教学大纲进行了调整，在空间设计教学环节引入厦门大学建筑学专业建筑设计基础课程中九宫格空间设计操作训练的方法，尝试一种新的设计训练模式，从空间的形式逻辑着手，直接从三维空间进行空间设计，而不是从功能分析着手推进设计，把空间构成训练转化成建筑设计的有机组成.主要做法是进行9×9×9立方体空设计，从概念性抽象空间着手，先摒除功能，学习空间围合与限定的基本方式，建立空间层次和秩序，再逐步过渡到功能、结构、材料等元素的深化.本方法教学模块主要包含四部分，具体内容见表2.