《表1 土木工程材料教学内容模块化设计》

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《“以学生发展为中心”的土木工程材料课程教学改革探讨》

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另外，及时将相关学术研究、科技发展前沿成果引入课程.可适当增加关于新材料、新理念、新技术以及二次资源利用等方面的内容.例如目前人们普遍关注的绿色节能建筑，海绵城市，装配式建筑，固体废弃物在混凝土等建筑材料中的应用，还有建筑材料生产应用带来的生态问题的修复等，使土木工程材料教学内容体现前沿性与时代性，从而激发学生对这门课的学习兴趣和热情.