《表1 工程地质课程教学模块和内容》

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《基于OBE-CDIO模式的工程地质教学改革探析》


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OBE和CDIO工程教育理念符合土建类专业建设的要求,其核心任务是培养学生的能力,是以学生为中心的培养模式。工程地质学教学包括课堂教学、实验教学和实习三个环节。如表1所示,将教学内容整合成4大模块,在制定新的教学大纲时,结合专业方向和学时数,注重夯实地质学基础、培养工程意识和实践能力。注意课程之间相互衔接、明确教学活动重点,确定OBE模式下的课程支撑点和教学目标。