《表1《纲要》颁布以来国家义务教育均衡发展政策》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《政策工具视角下义务教育均衡发展政策文本计量研究——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》颁布以来的政策文本分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本研究的对象为《纲要》颁布以来国家层面出台的义务教育均衡发展政策。为了保障研究的科学性，所选取的政策文本必须满足以下几个条件：（1）权威性。发文单位为中央政府（国务院及其直属机构、中央各部委）；（2）关联性。所选政策与义务教育均衡发展密切相关；（3）公开性。所选政策可以从教育部等政府官网及权威媒体中找到。基于以上选择标准，本研究主要选取9个代表性政策文件，分为两类：一类为直指义务教育均衡发展的政策文件（5个）；另一类属于更上位的总纲性教育政策文件（4个）。（2）这些政策文件与义务教育均衡发展紧密相关，这段时期内义务教育均衡发展有着明确的规划和要求（见表1）。需要说明的是，对于其他间或提及义务教育均衡发展的政策文件，由于其没有对义务教育均衡发展的要求具体展开，相关部分的政策工具特征不明显，且数量多，不容易统计，故不作为本研究的分析对象。