《表5 大学生积极心理品质作为中介变量的拟合指数》

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《大学生手机依赖对学业挫折感的影响:积极心理品质的中介作用》

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上述结果表明，积极心理品质中介作用不显著。由于结构方程模型允许对所有的变量同时进行检验，且能评价中介模型的拟合效果，能有效降低犯α错误的概率，所以，本研究尝试利用AMOS软件构建积极心理品质在手机依赖对学业挫折感的影响中发挥中介作用的路径模型，分析结果如表5、表6、图1所示。研究结果显示，修正后的模型拟合良好。然而手机依赖对积极心理品质的路径系数不显著，因此中介模型不成立。