《表7 线上作业类型：“停课不停教”线上教学调查:基于浙苏鲁豫四省的数据》

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《“停课不停教”线上教学调查:基于浙苏鲁豫四省的数据》

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在作业反馈方面，教师主要以“对每个学生的作业进行针对性反馈”（67.6%）、“在线集中讲解作业中的典型错误”（53.2%）等方式展开，也运用“在平台上集体反馈”（44.3%）、“给学生答案，让学生自己核对”（34.8%）等方式。这些反馈方式在年级上存在一些差异，“对答案”、“在线集中讲解作业中的典型错误”两种方式的使用频率基本呈现出随任教年级升高而递升的趋势“，对每个学生的作业进行针对性反馈”的选择比例小学教师明显高于中学，这可能与不同年龄学生的学习特点有关。