《表1 非正规旅游摄影经营者的知识技能》

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《传授、规训与共享：非正规旅游经营者的群体学习与知识流动》

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相对于其他非正规旅游经营形式，摄影业务对于知识技能具有更为明确的要求（如表1）。虽然以农村务工人员为主的非正规经营者受教育程度普遍较低，但是现实当中他们通过集体合作实现了对知识技能的共享掌握。因此考虑以下原因：其一，作为典型的非正规旅游经营者，该群体已经呈现出明显的组织属性；其二，旅游摄影所要求的技术标准使得该群体的知识技能学习表现出较强的代表性，本文研究团队将广州塔非正规旅游摄影经营者作为研究对象群体，在2015—2018年期间针对其非正式教育与群体学习行为特征进行了持续跟踪调研。