《表2 奖励培训积分标准：基于量化积分的培训质效提升管理模式构建与应用》
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积分计算完成后，以积分指标为自变量，以应用领域为因变量，运用假设分析、因子分析、相关性分析等数据分析方法，建立积分数据分析机制，提升培训积分对相关业务开展的指导性。
| 图表编号 | XD00168703400 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.06.15 |
| 作者 | 何生海、黄刚、郭飞 |
| 绘制单位 | 成都南北纵横企业管理咨询有限公司、成都南北纵横企业管理咨询有限公司、成都南北纵横企业管理咨询有限公司 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
