《表1 科研人员角色变化模式》

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《科研合作模式与科研人员角色的变化规律分析——以病毒学领域职业生涯至少为30年的作者为例》

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不同的科研人员角色模式中涉及的科研人员数量及比例如表1所示。从表1可以看出，只有7.1%的科研人员在职业生涯中始终处于主要作者的角色，11.3%的科研人员始终处于支持型作者的角色，81.6%的科研人员在30年的职业生涯中所承担的角色至少发生了一次改变。这可以从现有的科研管理体制与科学家的成长规律角度进行解释。能够以第一作者发表高水平成果通常是科研人员学术水平的重要体现。而目前的科研管理体制在进行科研人员考核、招聘、晋升时最常认可的也是第一作者论文。大多数科研人员在职业生涯的起始阶段承担的都是支持型作者的角色，在这种管理体制下，科研人员势必要不断努力，实现自身从支持型作者到主要作者角色的转变。而随着科研人员年龄的增长，尤其是在知识更新快的学科，他们逐渐无法跟上所在领域的前沿进展，导致很多研究人员逐渐从主要作者角色转换为支持型作者的角色，这也符合作者群的新陈代谢规律。