《表1 不同年级考试成绩统计表》

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《线上+线下混合式“汽车构造”课程教学研究》

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利用以上教学模式，“汽车构造”课程包含32学时线上学习和64学时教师线上+线下指导，对3个年级采用传统教学模式与线上+线下混合式教学模式的学生学习成绩进行分析，其统计结果如表1所示，其中2016级同学采用传统教学模式授课，2017和2018级同学采用线上+线下混合式教学模式进行授课。