《表3 小学自带设备学习中的家长参与状况统计表》
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《小学自带设备(BYOD)学习中家长参与状况调查研究》
从下页表3所示的数据中可以发现家长参与程度的总均值达到了3.78,整体表现较好,处于中等偏上水平。但从二阶因子分类来看,被动参与与主动参与相比差别很大,被动参与的均值是3.37,远低于主动参与的均值3.87。从一阶五因子来看,家庭监管的均值最高,反映出家长对孩子自带设备的监管付出很多。由于学校组织的活动频率较低所以,校园活动参与的均值最低。
图表编号 | XD00167128000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 刘向永、王萍、李媛 |
绘制单位 | 江南大学教育信息化研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |