《表2 京津冀地区专任教师学历对比分析》

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《京津冀一体化背景下教育资源共享机制的探索研究》


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数据来源:《中国教育统计年鉴2019》

教师的素质和质量与基础教育的质量存在着密切的关系。从表2中可以看出,在教师学历方面仍然存在着较大的差异,三地教师学历水平呈现出明显的区别,处于一种不均衡的状态,北京地区教师的学历水平普遍高于天津地区和河北地区教师的学历水平。