《表1 美国图书馆研究会信息素养五大标准》

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《大学生职业信息素养调查分析及对策研究——以沈阳师范大学国际商学院为例》

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国内的专家学者认为，信息素养包含认知层面的“信息知识”、“信息技能”与非认知层面的“信息意识”与“信息道德”。[2]美国图书馆研究会（Association of College Research Libraries，ACRL）提出信息素养五大标准[3]。（见表1)