《表4：职业教育校企合作研究中高频次关键词以及高中心度关键词》

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《21世纪以来我国职业教育校企合作研究发展态势——基于知识图谱的可视化分析》

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中心度也可以作为判断某领域研究热点的重要指标。个体中心度则反映了个体在网络中的重要程度，一个网络中有多少个节点，就有相应数量的中心度。[2]中心度关键词较高的前五位依次是“高职院校”“校企合作”“职业教育发展”“高职教育”“产教融合”，这些关键词在知识网络中具有较强的中介作用。将经过格式处理后的文献数据导入CiteSpace软件，通过对关键词进行可视化处理，为更好地显示该领域的研究热点，我们将检索词及其拆分词在图谱中的节点进行人工修剪，[3]进而形成关键词共现知识图谱（见图3）。该图谱可以反映出2000—2017年我国学者关于职业教育校企合作的研究热点。