《表2:2000—2017年职业教育校企合作相关文献发文单位》

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《21世纪以来我国职业教育校企合作研究发展态势——基于知识图谱的可视化分析》

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单位：篇

通过分析我国职业教育校企合作相关文献发文机构的分布，可以了解该研究领域的主要学术阵地和组织机构。2445篇文献期刊署名机构共计1672个，发文量超过或等于10篇的机构仅7个，很多机构仅发表1篇。发文量最多的机构是教育部职业技术教育中心研究所，为24篇（见表2）。由此可以看出：教育部是我国职业教育校企合作研究的主要机构，并由其带领其他各职业院校共同研究。此外，通过对发文机构所处地域的分析发现：发文机构存在地域差异，处于东南沿海城市的发文机构最多，有16所；西部地区和中部地区各有1所。这也反映出我国职业教育校企合作的研究存在地域分化的现象。