《表2 机构发文统计（前十位）》

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《国内教师职业认同研究的热点与展望——基于对147篇CSSCI文献的可视化分析》

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在国内教师职业认同研究领域，如表2所示，发文量排名前十的机构中，师范类院校占了四所，分别为华中师范大学、湖南师范大学、杭州师范大学、太原师范学院，其余的六所研究机构由两所重点实验室和不同的高校科研院所构成。其中华中师范大学心理学院位居榜首，教师教育学院发文量也比较靠前位，居第四。这四所师范类院校的发文量占据统计论文的8.1%。可以看出，对教师职业认同的高水平研究多集中在师范类院校和实验室；高水平论文的数量总体较少，而且多数研究机构对于国内教师职业认同领域的研究缺乏持续性。