《表1 阅读推广之影响因子调查项目表》

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《基于因子分析的高校阅读推广之影响因子实证研究》

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数据来源于对广东惠州学院100名从大二至大四学生的随机抽样，专业背景覆盖本校文史、经管、理工所有大类学科。通过研究国内外文献，结合本校实际，在实证时选取14个指标（表1所示）。