《表1 部分高校图书馆阅读推广馆员队伍现状调查》

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《高校图书馆阅读推广馆员队伍现状及其专业化发展》


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阅读推广需从馆员开始[6],笔者认为,致力于阅读推广的馆员不仅要读书,要关注案例,要深入实践,更要思考学习,接受理论指导,产出理论成果[7]。结合工作中对阅读推广的思考,笔者设定了几项指标,并通过QQ、微信等,与12位高校阅读推广工作人员联系,调查了其所在高校阅读推广馆员目前的情况,调查结果见表1。