《表5 阅读推广活动调查结果》

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《公共图书馆少儿阅读推广实践——以广州市从化区馆校合作为例》

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阅读推广活动调查结果见表5。116位参与馆校合作学校的有效样本学生中，认为阅读推广活动丰富多彩、形式多样和局限读书日的分别为61人、36人和19人，分别占比52.59%、31.03%、16.38%。70位没有参与馆校合作学校的有效样本学生中，认为阅读推广活动丰富多彩、形式多样和局限读书日的分别为20人、19人和31人，分别占比28.57%、27.14%、44.29%。可见，参与馆校合作学校图书阅读推广活动更加丰富多彩，推广方式更加多元化。