《表3 老师组织的小组活动的参与率请况》
通过表3能够得出,学生较为认可数学交流这一新颖的教学模式,这表明在课堂中多设置新奇互动的环节,即重视课堂内容“新度”(提问效度之一)的把握显得至关重要。
图表编号 | XD0016470700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.04.25 |
作者 | 刘明亮 |
绘制单位 | 杭州市余杭区临平第一中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过表3能够得出,学生较为认可数学交流这一新颖的教学模式,这表明在课堂中多设置新奇互动的环节,即重视课堂内容“新度”(提问效度之一)的把握显得至关重要。
图表编号 | XD0016470700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.04.25 |
作者 | 刘明亮 |
绘制单位 | 杭州市余杭区临平第一中学 |
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