《表1 价值实现框架:公共工程价值实现框架研究——以中小学校为例》

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《公共工程价值实现框架研究——以中小学校为例》


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Ward等[20]通过构建Cranfield过程模型,明确了价值管理的基本步骤,并被其他框架(如“最佳实践”框架[21])广泛引用;ABR框架[22]和BeReal模型[23]则是基于持续评估概念的价值管理迭代过程[22-24],具体见表1。