《表1 2010—2019年高等教育领域AR对学生学习的作用》

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《增强现实技术对高校学生学习的影响——基于2010—2019年21篇英文文献的研究综述》

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本文重点分析了增强现实技术对高校学生学习的影响。通过批注和摘录文献资料，列出了类似“better academic performance”“increase learning interest”“higher learning motivation”等主题。研究者对所有主题进行归纳并划分类属，确定各类属的编码，以此分析出AR对高校学生学习的影响，并按照学习的过程将这些影响划分为前中后三个阶段，最终的分析结果如表1所示。