《表2 学习者A和B的综合评价数据》

《表2 学习者A和B的综合评价数据》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于雷达图法的在线学习状态综合评价框架设计》


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如表1和表2所示,学习者A的五项评价指标的平均值为0.669、面积值为0.969;学习者B的五项评价指标的平均值为0.623、面积值为0.900。无论是指标平均值还是面积值,学习者A均大于学习者B。但学习者B均衡性明显优于学习者A。通过运用雷达图综合评价方法,计算得出:学习者A的特征向量为(0.969,4.047),评价向量为(1.630,0.744);学习者B的特征向量为(0.900,3.731),评价向量为(1.514,0.812)。学习者A的综合评价值为1.101,学习者B的综合评价值为1.109,所以可以判定学习者B的综合学习状态优于学习者A。