《表5 研究模型路径系数表》
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《基于TAM模型的大学生智慧教室使用意向影响因素研究》
本次结构方程模型又一次验证了技术接受度中两个内部因素对使用意向的影响,同时也验证了引入的三个外部变量对两个内部因素的影响情况。从显著性水平来看,前七个假设均有显著影响(p值小于0.05),后三个假设无显著影响(p值大于0.05)。删除三条不显著的路径之后,模型的拟合指数有所上升。最终模型的适配情况为:Chi-square=408.444,Degrees of freedom=194,CMIN/DF为2.105,RMSEA的值为0.071,RMR值为0.039(<0.05);其它各个拟合系数为GFI=0.858,NFI=0.914,RFI=0.898,IFI=0.953,TLI=0.943,CFI=0.953,符合适配合理的拟合指标[30],说明模型可以有效解释得到的结果。估计后的模型标准化路径系数及显著性分析如表5所示。假设H8-10的路径关系不成立,研究排除了外部变量对于使用意向的直接影响。最终结果表明:本次研究验证了TAM模型中感知易用性对感知有用性的正向显著影响。感知易用性对感知有用性的路径系数为0.540,p值<0.001,说明感知易用性显著正向影响感知有用性。感知易用性和感知有用性对使用意向的影响均显著,路径系数分别为0.512和0.283。通过显著性路径系数来看,交互行为对感知易用性有正向显著影响。交互行为对感知易用性的路径系数最高(路径系数为0.831,p值<0.001)说明交互行为是影响感知易用性的主要因素;自我效能感也显著影响感知易用性,但是自我效能感对其的影响较小。组织氛围对感知有用性有正向显著影响,组织氛围对感知有用性影响的路径系数为0.321,高于自我效能感对感知有用性的影响(路径系数为0.140),但是这两者对感知有用性的影响均较小,这就考虑到感知有用性受其它未被关注因素的影响。自我效能感对感知易用性和感知有用性均有正向显著影响。外部变量不能对使用意向产生显著直接影响。
图表编号 | XD00164209300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.05.05 |
作者 | 王云、李佳乐、汪存友 |
绘制单位 | 山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心、山西师范大学教育科学学院、山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |