《表1 五种课程模型:“帮学课程”:迈向3.0的高职课程范式变革》
课程模型是课程范式的核心组成部分。经过对现有的主要课程模型进行分析,笔者发现各自构建的思路和方法大相径庭,于是选取了其中五种具有代表性的课程模型(见表1)。
图表编号 | XD00164143400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.08 |
作者 | 欧阳河 |
绘制单位 | 中山职业技术学院欧阳河职教工作室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
课程模型是课程范式的核心组成部分。经过对现有的主要课程模型进行分析,笔者发现各自构建的思路和方法大相径庭,于是选取了其中五种具有代表性的课程模型(见表1)。
图表编号 | XD00164143400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.08 |
作者 | 欧阳河 |
绘制单位 | 中山职业技术学院欧阳河职教工作室 |
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