《表1 五种课程模型:“帮学课程”:迈向3.0的高职课程范式变革》

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《“帮学课程”:迈向3.0的高职课程范式变革》


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课程模型是课程范式的核心组成部分。经过对现有的主要课程模型进行分析,笔者发现各自构建的思路和方法大相径庭,于是选取了其中五种具有代表性的课程模型(见表1)。