《表1:学科核心素养指导下的一轮复习——以人教版《中国特色社会主义建设的道路》为例》

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再如,对透过现象看本质理论的应用,家庭联产承包责任制的分田到户、包产到户会使学生误认为土地归农民所有,但实际上,家庭联产承包责任制建立在土地公有制基础上,农民有经营权与使用权,但没有所有权。经济特区的“特”字是实行特殊的经济政策和管理体制,部分学生会误认为它有独立的管理体制,但实际上,经济特区的管理是在坚持四项基本原则和不损害主权的条件下采取与内地不同的体制和经济政策,仍然坚持中央政府的领导,没有独立的管理体制,但拥有较大自主权。