《表3 历年教育投入对贫困发生率下降百分点的预测》

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《我国中西部地区贫困减缓与教育贡献的实证研究》

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采用多元线性回归，将22个省份2013年至2015年的教育投入数据作为自变量，贫困发生率下降百分点作为因变量，进行回归分析发现，高中生均教育事业经费和公共财政教育支出占公共财政支出比例的系数显著为正，具体结果如表3所示。说明提高高中生均教育事业经费和增加公共财政教育支出占公共财政支出的比例可以显著促进贫困发生率的下降。