《表5 金融素养对大学生投资决策响应的回归结果》

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《信息渠道、金融素养与大学生投资决策响应》

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注：*、**、***分别表示在10%、5%、1%的水平上显著；括号内为稳健标准误

表5的结果显示，大学生对银行类产品、证券类产品、保险类产品和互联网类产品这四类产品的投资决策响应的相关系数值（atrho21、atrho31、atrho41、atrho32、atrho42、atrho43）也至少通过了5%的显著性检验，这一结果也同样表明大学生投资于不同种类的金融产品的决策行为之间存在显著的正相关。进一步从金融素养变量的结果来看，金融素养仅对大学生投资银行类产品有显著的正向影响，而对证券类产品、保险类产品、互联网类产品以及投资种类个数的影响均不显著。这一点也比较符合中国大学生的实际情况。对于大学生而言，其投资需求主要体现在“存、取、汇、兑”等基础性服务上。随着大学生金融素养能力的提升，他们对证券类、保险类和互联网类产品的投资仍然持谨慎态度，同等条件下，他们更加青睐于投资风险低、收益适中的银行类产品，此时大学生对于其他有效信息的需求不断降低，因而导致金融素养对投资其他种类的产品影响不显著。